Eixo de trabalho do Núcleo de Estudos em (Web)cidadania focado na cultura jovem teve dois turnos de trabalho intenso e gratificante na escola
Os acadêmicos Arthur Marques, Andressa Irigaray, Mainara Damm, Ritielle Brasil e Sabrina Cielo foram responsáveis por um grande ação na Escola Estadual Professora Celina de Moraes.
Depois de encerrarem o mês de novembro apostando na sensibilização em prol da restauração de conflitos e comunicação não-violenta, colaborando com a escuta dos professores no último dia 6 foi chegada a hora de atender os alunos.
Num trabalho direcionado à alunos do sétimo e nono ano, os discentes do Núcleo colocaram em prática todo planejamento no qual investiram esforços ao longo do semestre. Eles ministraram oficinas focadas no Estatuto da Criança e do Adolescente, Educação Sexual e Drogas e Empreendedorismo Criativo. Nessa última vertente, os discentes ainda trouxeram orientações aos adolescentes sobre possibilidades de acesso ao ensino superior e/ou à vida profissional. Trataram, entre outras questões, da apresentação do Programa Universidade para Todos (Prouni), Programa de Financiamento Estudantil (FIES) e Jovem Aprendiz.
A ação foi coroada com uma aula de percussão a partir da parceria com o Centro de Ensino Musical Atoque e, ainda, com uma verdadeira mobilização em prol de cor e vida ao pátio da escola. Com o apoio do artista Cauê TC, os estudantes tiveram uma aula teórica sobre graffiti com ele e colocaram, literalmente, a mão na massa, ou melhor, nas tintas e sprays. Agora os alunos têm um lindo cenário para fotos escolares e, sobretudo, a cada letra desenhada (re)conheceram a importância do lugar a que pertencem.
O Núcleo agradece a esses profissionais que levaram mais que arte, sorrisos e esperança. Aos nossos alunos, o registro do empenho e profissionalismo na pesquisa, planejamento e condução das oficinas.
Mais – Insta constar que toda a ação teve como alicerce a temática educação para participação cidadã e a colaboração. O universo online foi um protagonista no processo de cooperação entre os alunos para o escopo do trabalho e, inclusive para tecer parcerias.
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